Skolebesøk ved UWC Mostar

I september 2011 besøkte Kari Skogen (FIVA) og Thea Wauters Thyness (Elevansvarlig, UWC Norge) UWC Mostar. Hensikten med besøket var at UWC Norge ønsker sende norske elever til Bosnia og Herzegovina, og vi ønsket derfor å vite mer om skolen.

Generelt inntrykk:
Skolebesøket i Mostar var svært oppløftende opplevelse! Vi møtte svært fornøyde og entusiastiske elever, og toppmotiverte lærere med stor tro på UWCs idealer og verdier.
Generelt var skolen preget av en ’nybyggerstemning’, der alle trakk sammen mot et felles mål om å bygge et godt skolemiljø og en UWC-skole som kan leve lenge i Mostar.

Undervisning og akademisk oppfølging:
Undervisningen vi selv observerte var av høy kvalitet, og vitnet om et godt samspill mellom gode lærere og motiverte elever. Samtaler med elevene under oppholdet bekreftet dette inntrykket. UWCiM oppnår i henhold til rektoren ved skolen eksamenskarakterer over UWCs gjennomsnitt.

CAS:
Skolen har et bredt CAS-program, og utmerker seg ved sin bevisste bruk av CAS som relasjonsbygger mellom skolen og lokalbefolkningen. Målsetningen ved flere av CAS-aktivitetene er også å bidra til integrering mellom de ulike folkegruppene i Mostar, da særlig gjennom at barn og ungdom møtes til felles aktiviteter. Bruken av de lokale språkene under CAS-aktivitetene var en utfordring for en del av de internasjonale elevene. Alle ved UWCiM må ta timer med lokale språk. Samtlige jeg snakket med understreket allikevel at det var en positiv utfordring, og at CAS-aktivitetene var en god mulighet til å praktisere det de lærer i timene.